viernes, 30 de agosto de 2013

     TEMA III Y IV: LOS PAPELES DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO Y LA
                                  DISOLUCIÓN DEL GRUPO
      
     I-Realiza la lectura de la novela ¨El señor de las moscas¨  de William Golding
      y en un párrafo expresa tú parecer. Puedes  ver la película en Youtube 
   
   II-Analiza la siguiente frase e investiga los datos biográficos del autor.
   ¨Hay tres grupos de personas: los que hacen que las cosas pasen; los que miran  las cosas
     que pasan y los que se preguntan qué pasó ¨
                                                                                                                 Nicolás Murray Butler

   III-Responda:
   
    1-¿Cómo se deben establecer los papeles de los miembros del grupo?
    2-Nombra algunos objetivos que pueden llevar a las personas a agruparse
    3-¿Cuál es el objetivo principal del grupo en la novela el señor de las moscas?
    4-¿Para poder lograr este objetivo cuáles tareas se asignan?
    5-¿Por qué ocurre la primera muerte en la novela El Señor de las moscas?
    6-¿Por qué se disuelven los grupos?
    7-¿Qué opinión te vale el final de la novela ¨El Señor de las moscas¨?
    8-¿A qué se llama dinámica grupal y cuáles aspectos la articulan?
    9-¿Cómo se deben resolver los conflictos en los grupos?

   NOTA: Coloca láminas relacionadas con el tema al final de la guía.



CONTINUACIÓN DE LA GUÍA DE GEOGRAFÍA DE AMÉRICA



NORTEAMÉRICA



















SURAMÉRICA

América del Sur : Mapa gratuito, mapa mudo gratuito, mapa en blanco gratuito, plantilla de mapa : estados



  II-COMPLETA

Países   de América            Norte                      Centro                  Sur                                  

-Guadalupe                         
-Venezuela                                
-Haití                                 
-Canadá                                
-Guyana               
-Colombia                           
-República Dominicana     
-México 
-Estados Unidos
-Chile                            
                 


                                2- DIVISIÓN CULTURAL  

I-RESPONDA

1-¿Cuál es la división cultural del Continente americano?
2-¿A qué se llama América Latina? Da ejemplo de países
3-¿A qué se denomina  América Anglosajona?
4-¿Por qué América se ha dividido culturalmente así?
5-Nombra algunos países que tienen características particulares de división cultural en América.

II-COMPLETA

Países                                    División cultural

-Argentina                          _________________
-Brasil                                 _________________
-Haití                                  _________________
-Chile                                  _________________
-Estados Unidos                _________________
-Uruguay                           _________________
-República Dominicana       _________________
-México                              _________________

III-En el mapa de América representa con el color verde seis países latinoamericano y  tres anglosajones con el color amarillo.


 





Unidad #   - EL RELIEVE DEL CONTINENTE AMERICANO

3-1- COSTAS Y ACCIDENTES COSTEROS

I-INVESTIGA Y REPRESENTA CON DIBUJO O LÁMINAS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS.


-Relieve, valle, cordillera, montaña, pico, sierra, meseta, llanura, cerro, vega, valle, delta, colina, loma, pantano, mar, océano, acantilado, fiordo, golfo, península, estrecho, cañón, isla, bahía, terraza, río.









viernes, 23 de agosto de 2013

GUÍA II DE EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA


TEMA II: PARTICIPACIÓN Y LIDERAZGO.
    
I-Observe la siguiente lámina y exprese su parecer en un párrafo.
   
   
 II-Analiza
       …Claro, pertenezco a  este grupo y todo lo que yo digo se hace. Nadie opina.
       No me molesten cuando esté en la oficina, no estará abierta para subalternos…

 III- Responda los siguientes cuestionamientos:
    
     1-¿A qué se llama participación?
     2-¿Qué son las técnicas grupales y qué permiten?
     3-Nombra las diversas funciones que cumplen las técnicas grupales.
     4-¿Cuáles son los roles más importantes de los miembros de un grupo? Di cuál te
          llamó más la atención.
    5-¿A qué se llama coordinador y cuáles son sus funciones?
    6-¿Qué es el liderazgo?
    7-¿Cuándo se dice que una persona es líder?
    8-¿Cuáles son las funciones del líder?
    9-Nombra y define los diferentes tipos de líderes

 IV- Observa la siguiente láminas y di lo que opinas de su liderazgo


         

jueves, 22 de agosto de 2013

GUÍA III DE GEOGRAFÍA DE AMÉRICA

GUÍA  III - LA TEORÍA DE  LA  PLACAS TECTÓNICAS O TECTÓNICA DE PLACAS


I-RESPONDA CORRECTAMENTE

1-¿A qué se llamó Teoría de las Placas Tectónica?
2-¿En qué se fundamentó la teoría de las Placas tectónica o Tectónica de placas?
3-¿A qué llamaron estos expertos placas?
4-¿Cuáles aportes valiosos ayudaron a desarrollar esta teoría?
5-¿Qué demostraron estos científicos contrario a lo que dijo Wegener?
6-¿Cuáles son los principales movimientos de origen tectónicos
7¿Cómo pueden ser los bordes de las placas?
8-Nombra los diferentes tipos de placas tectónicas y defínelos
  
II-COLOCA EL MAPA DE LAS DISTINTAS PLACAS TECTÓNICAS


INVESTIGA:


IV-AGENTES O ELEMENTOS QUE MODIFICAN EL RELIEVE TERRESTRE (endógenos y exógenos).

sábado, 17 de agosto de 2013

GUÍA II DE GEOGRAFÍA DE AMÉRICA


2- LA TEORÍA DE  LA  DERIVA CONTINENTAL  

I-RESPONDA CORRECTAMENTE

1-¿A qué se llamó Teoría de la Deriva Continental?
2-¿Quién y cuándo enunció esta teoría?
3-¿En qué se basó este científico?
4-¿Por qué esta teoría de la Deriva Continental encontró cierto rechazo?
5-¿Para qué sirvió esta teoría más tarde?

II-REALIZA

A)-Coloca el mapa de la separación del pangea


Recuerda:

- La tarea asignada en el aula.

martes, 13 de agosto de 2013

GUÍA I DE GEOGRAFÍA DE AMÉRICA


                   GUÍAS DE GEOGRAFÍA DE AMÉRICA 
                                             
                                              (2do. Br.)

Unidad # 1-ORIGEN GEOLÓGICO DE LOS CONTINENTES

                                               GUÍA I- TEMA:
                           
                                    LAS ERAS GEOLÓGICAS


I-EXPLICA BREVEMENTE CUÁL ES EL ORIGEN GEOLÓGICO DE LOS CONTINENTES DE ACUERDO A LAS DISTINTAS TEORÍAS.

II-RESPONDA CORRECTAMENTE EN CADA CUESTIONAMIENTO

 1-¿A qué se llaman Eras Geológicas?
 2-¿Cuáles son las Eras Geológicas en que se formó y transformó el Globo
     terráqueo?
 3-¿Cómo están divididas las Eras Geológicas? Defina el término
 4-Nombra las principales características de cada era y sus períodos. Un
    párrafo por cada una
 5-¿En cuál de las Eras Geológicas los continentes formaban una sola masa
     terrestre?
 6-¿Con cuál continente estaba unida América del sur?
 7-¿En cuál de las Eras Geológicas terminan de separarse los continentes y se
     unen las  dos América?
 8-¿En cuál de las Eras aparecieron los animales gigantescos? 
 9-¿En qué Era aparecen los primeros vestigios de la humanidad?
10-¿Por qué es importante conocer la cronología de la Tierra?



   Película recomendad: Jurassic Park I


INVESTIGA Y ANOTA EN TU CUADERNO:


LA TEORÍA DE  LA  DERIVA CONTINENTAL


GUÍA I- DE EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA PARA SEGUNDO

                                   
                                  GUÍAS DE EDUCACIÓN MORAL Y CÍVICA
                                          2do Pre-técnico año escolar 2013-2014

Coloca imágenes o láminas  relacionadas con el tema al final de cada guía.
     
I-Investiga los siguientes conceptos:
     
Moral, Cívico, Educación, Civismo, Respeto, Sociedad, Honestidad, Orden, Individuo, Colectividad, Deber, Derecho, Justicia, Bueno, Cívica, Dignidad, Ciudadano,   Poder, Organización,  Estado.
      
 II-Reflexiona la siguiente frase y busca los principales datos biográficos de su  Autor
                   
                        ¨El respeto al derecho ajeno es la paz¨
                                                                              Benito Juárez
         

 Unidad 1-LOS GRUPOS Y LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
     
 Tema 1-Los Grupos  y los tipos de grupos.
     
I-Responda las siguientes preguntas
 1-¿A qué se llama grupo?
 2-¿Es necesario que los seres humanos se agrupen? ¿Por qué?
 3-Nombra algunas características del grupo social.
4-¿Cómo se clasifican los grupos? 
 5-¿A qué se llama grupo primario? Nombra sus características.
 6-¿De qué manera influye el grupo primario en el individuo? ¨
 7-¿Qué son los grupos secundarios?
 8-¿Por qué se caracterizan estos grupos y como se organizan?¨
 9-¿A qué se llama status dentro de un grupo?
10-¿Qué es rol dentro de un grupo? Nombra los principales roles
11-¿Qué son las organizaciones sociales?
12-¿A qué se llama moral del grupo?
13-¿De cuáles factores depende la moral del grupo?

II-observe las siguientes imágenes y di a qué grupo pertenece